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小升初签约就稳进好班了？现实很骨感……
马上就是秋季新学期了，这个阶段新初一家长最关注的莫不是被分到哪个班。之前小升初时学校承诺了好班，是不是新初一能“稳进”好班了？小亚老师紧急提醒大家，可能有“诈”!
（下文故事由小亚老师虚构而来，非真实情况，如有雷同，纯属巧合哦）
小明家长在与某校签约时，该校只进行口头承诺进学校最好班，小明家长当时默认学校的做法。等分班结果出来，却发现和当初签约时承诺的不一样，被分进入了低一梯队的班型，并非当初承诺的最好班型，后来才知道，班上至少有5位相同命运的娃。
即便满足了该校所有择校要求，甚至小明家长是被学校打电话主动邀请到校签约的，没想到最后还是换来校方单方面不履约。无论他们如何据理力争，一切也已成定局，无法改变。
既然如此，小明家长只能善意提醒后来人：不要盲信口头签约，有的时候真的太不靠谱。
小红家长当初放弃头部初中的签约而选择某二梯队学校就是因为该校能给最好的班型。最后入班之后确实在最好的班，只是班级人数似乎相比往年要增加很多，由四十人左右的中等班型一下子扩充到了五十五人以上的“庞然大班”，这令小红家长稍感不悦。
更令人头痛的是，原本该校就1个最强班，可这届居然一下子开了3个！小红家长不免发出灵魂一问：这么多好班，老师忙的过来吗？
事实上，近几年苏州初中也的确在设置更多的好班型，几乎每所学校都不约而同地走上扩好班之路。有些初中的平行班（地段班）的数量甚至少于该校的好班数量，常言物以稀而贵，如今似乎有些本末倒置，也是一种非常奇怪的现象。
听闻某校刚开设一个最新的班型，要打造成该校最强班，小光家长对该项目很感兴趣，带着小光报了名。小光也不负父母所望，成功被选入该班，一家子都很开心。
然而等开学之后傻了眼，小光发现周围不少同学的实力根本没有自己想象中的那么强，师资也没有当初宣传的那么好，感觉哪哪都不对劲。小光父母也听说，该班很多方面都没准备好就贸然开班，甚至当时招生时都没有定下一个统一的录取标准，生源其实良莠不齐。得知真相后的小光一家感慨道：这真是踩了大坑！
如何确保，签约一定进想去的班？
说实话，小编没有百分百送大家进好班的办法！（好了，你们可以打我了！不是）不过，我们可以采取一些措施或者多思考后再签约来降低自己成“炮灰”的概率。
其实，也并非学校故意整人，实在是口头约定这种形式太容易出各种小插曲：招生老师忘记了约定、同名学生进错了班、家长未理解老师表达的意思、家长自己记错了……当各种小插曲出现，这次签约注定要让你失望了。
既然口头承诺履约难，那我们就尽量选给签约回执（凭证）的学校签约。白纸黑字写下的书面信息，比口头约定要实在的多。
如果你最想去的学校真的历年来只会口头承诺而无法提供纸质凭证，那就需要大家自己留下凭证啦！手机录音、拍照、录视频都可以，要让自己在签约中占据更多的主动权。
如果你签约的学校会安排分班考，其实是给孩子多了一重进好班的保障。如果学校能正常履约那是最好，如果因为各种原因导致签约的结果实在不能令你满意，那至少孩子还有几率通过分班考升入更好的班型。
因此，选学校时一定要提前了解，该校会不会举行分班考以及分班考到底会不会用于升班（毕竟有西附、星海等这种会举行分班考但却是平行分班的学校存在）。
什么？你说你娃没有信心在分班考中占据前列？那自然需要你进行精神鼓励啦~要知道分班考并没有择校考那么难，考题基本上都是课内知识点（但园区校那种“变态”卷子可能还是考课外哦），充分的复习+适量的预习必定能将其拿下！
新的班型代表新的可能，同时也意味着新的风险。尤其是当你对它了解得并不是非常透彻的情况下，很容易踏入它的陷阱。
在决定签约之前，一定要警惕起来，要多渠道去了解新班型的细节信息。比如学校为什么新开这个班、师资如何分配、是否有升学优惠、选拔机制是否完善等等，不光要听学校的介绍，最好还要询问在该校就读过的学生或学生家长、打听社会上关于此班型的看法等等，以全面了解这个班后再评估是否有就读的可行性。
分特色班的初衷，学校的本意是因材施教，让不同特质的孩子能进入更适配的学习环境。可当签约承诺与实际结果出现偏差，就会违背初衷，造成负面影响。
小亚老师想告诉大家，面对各校形形色色的签约，不妨先降低期待。把它看作学校释放的友好信号，而非板上钉钉的保证。签约时，多留几分理性，别让一份签约捆住你。
更重要的是，稳住心态，与其纠结签约的虚实，不如沉下心帮孩子夯实基础 —— 实力永远是应对变数的底气。
以上就是本文所有内容，
感谢大家耐心阅读！
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