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隔空对话|仰观院士风骨,书写吾辈心声

来源: 时间:2026-01-16

当“我愿以身许国”的誓言穿越时光长廊,在青春的校园激起千层回响。一面墙,一个人,一群少年。

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校园的冬日里,一场 “非典型”相遇悄然发生:苏州名人馆将 “淦激昌晖——王淦昌院士主题展” 的展牌送进苏外吴中校区校园,而我们,则用一支笔、一张卡,把千言万语留在墙上,完成了一场跨越时空的对话。

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在这里,没有沉闷的说教,只有笔尖与思想的碰撞;没有遥远的仰望,只有青春与信仰的共振。

他来了:“两弹一星”元勋的“校园行”

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“如果我能在校园里遇见王淦昌爷爷,我会问他什么?”

这个看似天马行空的问题,成了最近许多同学思考的焦点。随着苏州名人馆策划的王淦昌院士主题展览在我校展出,“淦激昌晖”四个字成了校园里的热词。

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展板上,一位科学巨匠的人生轨迹徐徐展开:

  • 从清华到柏林,他是胸怀壮志的青年学者

  • 从“王淦昌”到“王京”,他是隐姓埋名17年的国家功臣

  • 从实验室到戈壁滩,他是“两弹一星”事业的奠基者

  • 从科研一线到战略建言,他是“863计划”的倡导者

我们这样“对话”:留言墙上的青春回响

如何让历史的回响不被时间淹没?如何让榜样的力量真正抵达内心?

我们选择了一种最朴素也最真诚的方式——留言墙。

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汉唐社的同学们在展牌旁设置了一面特别的互动墙,制作特制的对话卡片,邀请同学们观展后,写下自己最想说的话。

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墙上的声音:00后眼中的“院士精神”

留言墙迅速成为校园的打卡点,也成为了解当代青少年价值观的一扇窗。

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翻阅一张张卡片,我们看到的是Z世代独特的思考方式:

关于“选择”

“如果是我,可能做不到隐姓埋名17年。但正因为有你们选择了常人‘做不到’的事,并且坚持了下来,才有了我们今天的‘做得到’。”

——初一(2)班 高谦诺

关于“热爱”

“您的物理方程式,我的文学意象场。原来对真理的痴迷,可以发生在不同维度的纸上。”

——初一(4)班 孙瑜蔓

关于“未来”

“您说‘我愿以身许国’,我想说‘我愿以学报国’。时代在变,但青年与国家同频共振的心不变。”

——初二(4)班 徐薆

这些留言没有华丽的辞藻,却有着最真挚的情感和最独特的视角。展板终会撤去,留言墙上的卡片也会被珍藏进档案。但这场冬日里的“隔空对话”,其回响绝不会止步于一面墙、一次展览。

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展览有期,精神无界。当同学们带着这场对话的触动,回到日常的课堂、实验室、书桌旁,王淦昌院士的风骨,便已悄然融入成长的年轮。那隐姓埋名的17年所诠释的忠诚,那戈壁滩上绽放的惊天巨响所代表的担当,将化为一份无形的养料,滋养着新时代的少年,去面对他们的课题,书写他们的答案。  隔空对话,终是为了并肩前行。

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