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国际课程：

江苏省苏州中学园区校秉持“融合中华文化与西方文化，融合传统文化与现代文化”的办学理念，遵循“多元共生、价值尊重、人性完善”的教育理念，立足于培养具有中国情怀、世界眼光的地球公民，多年来国际升学成绩斐然。

2024“西马国际课程”由传承千年府学的江苏省苏州中学园区校和英国九大公学之一的拉格比公学强强联合，着力打造，创设苏州国际教育新典范。两所学校对学术的严谨性均具有极高的追求，旨在为学生提供一流水平的国际化教育。

培养目标：

招收9年级学生，3年在国内学习IG&A-Level课程，冲刺G5超级精英大学+罗素大学集团大学+美加知名大学。

课程设置：

英国拉格比公学提供IG、A-Level等国际课程，江苏省苏州中学园区校提供国家核心课程及校本特色课程。各学科都均有严格且全面的课程标准设置，并坚持以深度学习为导向，提升学生的学术水平和独立思考能力。

一、国标课程

国家核心课程

二、拉格比公学课程

1. IGCSE & A-Level课程

2. 春季复习课，Master大师课

三、江苏省苏州中学园区校特色课程（选修制）

1. 牛剑预备营

2. 研学课程

3. 实践课程

升学成果：

国际课程：

三年国际融合课程包含一年衔接课程“入泮课程”和两年国际文凭大学预科课程“IBDP课程”。

课程设置：

“入泮课程”

10年级（高一）的衔接课程取名“入泮课程”，因为这一年的课程承上启下，为学生进入IBDP课程做好准备。

为了帮助学生更快地适应DP课程，入泮课程采取了与IBDP课程相同的教学方法和评估标准。

在这一年内，学生在适应全英文教学的同时，梳理各学科的知识体系，建立跨学科思考与学习的能力，对自主实践学习、探索学习和项目式学习进行前瞻性体验。

“IBDP课程”

11-12年级（高二-高三）开设二十多门学科课程，涵盖IBDP的三大核心课程（CAS, TOK, EE，即创造、活动、服务，认识论，以及专题论文）和全部六个学科群。

课程整合了IBDP课程、中国国家课程和国际部"江南文化"校本课程，致力于让学生在学术思维、社交能力、情感体验、身体素质各方面都得到长足的进步，以期学生既立足于本土文化，亦拥有国际视野。

升学去向：

毕业生主要前往美国、英国、加拿大、新加坡、香港等英语国家和地区的大学接受高等教育；同时，德国、日本等非英语国家也是受学生欢迎的留学目的地。

国际课程：

苏州中学国际书院作为苏州中学四大书院之一，源自1927年汪懋祖校长创立的西方文学和英语课程项目，名师有吕叔湘、杨荫瑜等，是中国早期培养海外留学生的摇篮之一。

课程设置：

国际书院采取国家课程与国际课程相结合的课程体系，帮助学生全面发掘自身潜能，探寻学习乐趣。

通过学习国家课程，帮助学生夯实学科基础，参加小高考，拿到普高毕业证，兼顾未来的海外和国内发展，国际课程包括美国大学先修课程（AP课程）、标准化考试课程、竞赛培训课程和升学指导课程。

升学去向：

国际书院连续多年毕业生100%被世界名校录取，美国方向70%的毕业生被全美综合大学和文理学院前30强录取，100%被全美前50强录取，包括约翰霍普金斯大学、范德堡大学、康奈尔大学等。英国及其他方向也收获颇丰，斩获剑桥大学、帝国理工大学、伦敦大学学院等多所世界顶尖名校录取。

国际课程：

学校自主研发并开设了“圣陶国际课程项目”，该项目以国内高中基础教育课程为本，融合国际高中课程（包括IFY、A-LEVEL、OSSD与中日课程），建立相互促进、融会贯通的国际化课程体系，以满足人才培养的多元需求。

升学去向：

高三录取成果的好坏，源于跨入高中后长达三年的规划。省苏州一中国际部拥有校内独立升学指导部+高端升学指导团队。秉承以学生为中心的理念，从学生入学开始即进行职业生涯规划、升学指导、校内校外活动、各类学科竞赛指导、协助学生完成海外大学申请、直到顺利就读大学、研究生申请，开启新的人生旅程。

国际课程：

在面向出国留学的课程中，AP和A-Level无疑是“主流派”。课程中心的两大课程均涵盖这两种课程，且内涵更为丰富，可以满足不同学生家庭的需求。而且，课程中心支持学生两大课程双向辅修。

同时，课程中心通过频繁的交流合作，管理中西合璧，努力把国际课程“本土化”，使课程与学生的学情“水土相符”；中方课程“国际化”，更好的满足学生国际化成长、发展的需要。

升学去向：

六年间，许许多多优秀学生从课程中心出发，奔赴美好前程，斩获了诸如：帝国理工学院、伦敦政治与经济学院、伦敦大学学院、加州大学伯克利分校、加州大学圣塔芭芭拉分校、加州大学尔湾分校、卡尔顿学院、香港大学、香港中文大学、多伦多大学等院校录取。