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什么是苏州四星级高中指标生?99%的家长都没搞清楚!

来源:  发布日期:2023-03-29

在苏州中考里,“指标生政策”非常、非常重要。


此前有家长分享了这样一件事:自家孩子在某二线初中,但在学校排名靠前,最终利用指标生考到了苏大附中;同样的分数,别人家娃~

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虽然都是四星高中,但差别还是挺大的。由此可见,利用好指标生,往往能起着四两拨千斤的作用!


今天小编就跟各位家长好好聊一聊关于苏州指标生的那些事儿~


01 高中录取的几种形式


在苏州考入普通高中有三种形式

  • 指标生

  • 统招

  • 自主招生


其中自主招生占四星高中招生计划的5%,扣除自主招生人数后,剩余的招生名额中指标生占比70%,统招占比30%


分配比例上,5%尖子生通过自主招生被学校录取,剩余学生中,约70%的入学名额都来自指标生,占了一半以上的比例,而通过统招录入的仅30%。


2020年苏州指标生比例扩大至70%,投放到苏州市区所有初中学校。


70%(指标生)的高中招生计划+所有中考学生,可见指标名额生对于中考是多么的重要!


指标生比例增加,相对的统招比例降低,于是统招的分数线将会提高~


02 指标生是什么?

指标生概念

指标生,是指高中学校给予各初中学校的招生指标,即在各初中要完成一定数量学生的招生(任务),其目的是促进教育平等化,使各类初中的学生都有机会上好的高中。指标生可以简单地理解为,高中招生名额下放到所有初中,名额将统一公示。


指标生由教育局统一分配,因各区市政策不同,分配方式可能略有差异,在校初级中学毕业生均可填报指标生志愿。指标生的录取是有分数限制的,可以分成两类:


  • 1、区教育局划定的指标生分数线,一般是按四星高中招生计划的1:1.5的排名来划定。


  • 2、苏州中学指标生录取最低分数线控制在苏州中学统招分数线以下20分内。

如果在最低控制线上不能完成指标生计划,则收回指标纳入统招生的计划。


【基础性指标生】

基础性指标生人数与学校初三在籍学生数有关,这个与学校的办学水平无关。


初中实际获得指标生人数=各初中校学籍数÷全市初中学籍总数×各校指标生分配总数

【奖励性指标生】
苏州中学奖励性指标生,苏州市区每个初中学校奖励性指标生人数
要看各初中校的好坏,根据前一年各初中校的中考成绩综合评定。


初中实际获奖励性指标生人数=奖励性学校学籍数÷获奖励性指标学校的学籍总数×奖励性指标分配总数


问题来了:获得苏州中学奖励性指标生的初中校,一定是中考成绩最好的吗?不一定。


市教育局相关部门解读:部分获得苏州中学奖励性指标的初中校,在内涵建设方面就有突出的表现,今后在分配苏州中学奖励性指标生时,将从“多维度、全方位、立体化”角度对各初中校全面考核衡量。

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注意:

木渎高级中学、梁丰高中、太仓高级中学都有奖励性指标生,具体的奖励标准各有不同。


03 苏州中考指标生


从2013年起,苏州所有四星高中开始实施指标生政策,把统招计划的一部分名额拿出来分配到各个初中校;简单地说,就是为了让每个初中学校的学生都能够有机会争取优秀的、理想的高中学校。


2012年,苏州中学匡亚明班首届招生;

2013年,苏州所有四星级高中开始实施指标生政策,50%比例;

2014年,园三增设西浦班(全称“西交利物浦大学国际化人才创新实验班”);

2015年,取消择校、增加自主招生,苏州中学指标生必须填写志愿表;

2016年,工业园区增加自主招生,录取批次在志愿录取提前批次之前;

2017年,苏大附中费孝通班首届招生;

2018年,高中扩招,志愿重填;

2019年,指标生增加到60%;

2020年,指标生增加到70%;


指标生录取条件

指标生录取时必须满足在该校连续就读三年,即我们常常听到的“在籍在读满三年”。指标生必须满足:

(1)在籍在读满三年

(2)填写指标生志愿

(3)分数、校排名符合要求


实际上,指标生名额的调整,就不得不提出一个问题:



指标生增加,势必会减少统招生名额


好的高中将越来越难考。在高中录取人数不变的情况下,录取的方向摒弃了市区范围内成绩优秀的学生,改向市区各学校内好学生间竞争的偏移,而这些被录取的学生不一定都属于市区范围内成绩优秀的学生。


也就是说,指标生是全校最好的学生,但不一定是城区最好的学生。各校好生竞争范围在缩小,城区好生竞争压力在增大!


这也是多数好学校不愿意接受高中指标生的原因之一。


指标生比例增加,对应着统招生比例减少。对于家长来说,为了让孩子能顺利通过指标生进入四星级高中,选择合适初中学校,是一个需要深思熟虑的抉择。


但指标生就一定好吗?


指标生滥用,会导致高分低录

因为指标生志愿在前,会优先被指标生志愿录取。


苏州又是在中考前填志愿,这也导致,在优质初中校,会造成很多的指标生浪费。分数足够高,就算在高手如云的头部校,不能排在前几名拿到指标生名额(比如苏高、星海),也可以走统招进入重点高中校。


所以,对于相对薄弱的四星级学校的指标生,不少优质初中会放弃名额,这也是对指标生政策抱怨不满的原因之一。


有人要问,那相对薄弱的二类或三类初中学校呢?他们的指标如何呢?


其实,除非学校真的很差,校内最好的学生成绩都达不到指标生控制线,不然只要是校内排名在前列的学生,都会填报最好的学校,因为这是唯一一次低分上好学校的机会,错过了就不会再有。


实际上,这样就又产生了一个新的问题,既然指标生增加了,那么到底是选择一所好初中,在好初中里当中档生或者是凤尾?还是要选择一个相对薄弱的初中,当鸡头,拿指标?


指标生让不少家长在初中选择上,开始考虑鸡头凤尾的选择。认为选择一所普校更容易读到重点高中。


但进了一般初中校,就一定能保证拿到指标生名额么?答案是否定的。


因为,环境对人的影响,也是不小的挑战。鸡头也不是容易做的。


04 2022年四星级高中指标分配方案


1、分配原则 

实施优质普通高中指标生定向分配原则为“总体均衡、总量合理、统筹兼顾、促进发展”

2、苏州中学指标生分配方案 

2022年江苏省苏州中学指标生比例为招生计划(不含园区校区)的70%,其中的50%进行基础性指标分配,投放到苏州市区所有初中学校;其余的20%实施奖励性指标分配,投放到苏州市区内涵丰富、课程多样、特色鲜明、学业较优等综合办学水平较高的初中校。


苏州中学的奖励性指标分配计划根据上一年苏州市区各初中校的内涵建设情况和学业水平考试情况予以确定。内涵建设情况主要考察省市课程基地、前瞻性教育改革实验项目、基础教育教学成果奖等项目;学业水平考试情况主要考察当年初中毕业与升学考试情况。将各初中校内涵建设和学业水平得分情况进行汇总,对综合办学水平居于前三分之一的学校进行奖励性指标分配。

3、其它普通高中指标生分配方案 

苏州市区其他四星级普通高中均执行录取指标生政策标生比例为各校招生计划(不含自主招生计划)的70%。


根据教育部办公厅和省教育厅关于做好招生入学工作的要求中“认真落实热点优质普通高中招生指标分配到初中校”的政策精神,2022年继续试行苏州工业园区星海实验中学招生计划的35%作为指标生。


4、分配方法 

分配计划时按照各初中校毕业生人数(2022年江苏省基础教育学籍管理系统在籍数)的比例,均衡分配到各初中校(含完中初中部)。录取时均需满足该校连续三年在籍在读及其他相关政策规定的条件。


05 校内排名多少能拿到指标生名额


相比中考成绩,更看重校内排名


由于四星级普通高中指标生计划直接分配到各个初中学校,因此指标生录取看考生在初中学校的校内排名,再加上每所初中学校分到的指标生计划数不同,因此高中学校在初中的指标生录取分数线为“一校一线”。


可以说,考生在所属初中学校的中考排名比中考分数更为重要。以2022年为例:


25%±1成为四星级普通高中指标生
(2022市区各初中初三学籍人数)

市区2022年初三学籍总人数为:25039,四星级普通高中的指标生为:6361,指标生比例为25.4%。(20年的时候,只占22.68%!)


对“2022年苏州市区四星级普通高中指标生分配方案”进行统计发现,20所四星级高中对于市区初中初三学籍人数的指标生名额分配比例,大概在25%±1的比例,也就是分配24-26%的初三学籍人数进入四星级高中。


  • 初三学籍人数多,指标人数就多,反之亦然。

  • 指标生各初中分配均衡化,和学校成绩无关。

  • 普通初中校内排名前25%有机会拿到指标生名额。


注:指标生是为了促进教育公平,分配到学校名额和学校好坏无关,和学籍数量有关。请勿拿指标生做任何的排名。



END


每每看到“学霸”出成绩,家长们都在感叹“别人家的孩子”真厉害,其实详细了解政策,慎重填写志愿同样是考上好高中的办法之一!


以上就是小编带来的关于指标生介绍了,对于家长择校来说需谨慎,了解学校情况再做选择。


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